Transformation digitale

Transformation digitale@ESCP Business School

Faites de la transformation digitale une source de croissance - Certificat délivré par ESCP Business School
Présentation

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Executive Online Certificate – Transformation digitale@ESCP Business School

Le digital bouleverse la donne économique en général et le fonctionnement des organisations en particulier. Le manager, interlocuteur privilégié des équipes, a un rôle central et stratégique pour conduire leur mutation vers le digital.

Ce Certificat permet aux managers de s’approprier les nouveaux modèles économiques, de repérer les compétences et les technologies nécessaires à l’entreprise et d’outiller son équipe pour déployer une stratégie digitale porteuse de croissance pour l’entreprise.

Le Certificat « Transformation digitale@ESCP Business School » permet de valider le bloc de compétences n°3 « Management opérationnel transverse » Option 1 « manager les projets de changement et de transformation » de la certification professionnelle « Manager Dirigeant » inscrite au RNCP (niveau 7 anciennement niveau I).
Éligible au financement CPF via  www.moncompteformation.gouv.fr

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Objectifs

Objectifs

  • Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise
  • Repérer les technologies digitales génératrices de compétitivité pour l’entreprise
  • Définir les nouveaux business models et déployer les stratégies associées
  • S’approprier le nouveau rôle du manager dans la transformation digitale
Points forts

Points forts

 

  • Un apprentissage qui s’adapte à votre rythme : Formez-vous 100% en ligne, à votre rythme, où vous voulez.

  • Un parcours certifiant et éligible au financement via moncompteformation : Le parcours de formation est validé par un Certificat délivré par une institution académique prestigieuse.

  • Une formation au plus près des besoins du marché. L’offre de compétences a été définie en collaboration avec des entreprises partenaires.

  • Des contenus accessibles à tous : Les contenus sont opérationnels et accessibles.

  • L’accompagnement d’un tuteur. Le tuteur vous suit tout au long de votre formation au travers de Masterclass et d’un forum.

  • Une mise en pratique des compétences acquises. Au-delà de l’apprentissage, l’étude terrain vous permet de répondre à vos propres enjeux.

  • Une plateforme de formation performante. La plateforme de formation est simple d’utilisation et propose des learning analytics précis et pertinents pour un meilleur suivi de votre progression.

Formateur

Formateur

Sergio Vasquez Bronfman
Professeur en Management de l'information et Transformation numérique, ESCP Business School

Sergio Vasquez Bronfman est professeur de systèmes d’information à l’ESCP Business School, campus ESCP de Paris. Ses recherches portent sur l’innovation en apprentissage et les technologies de l’information.

 

Il enseigne les relations entre la stratégie et les systèmes d’information, ainsi que le facteur humain de la mise en œuvre d’un système d’information.
Sergio est titulaire d’un diplôme en ingénierie des systèmes d’information et d’un doctorat en sciences de l’entreprise (Université de Paris I – Sorbonne).

 

Il a publié plusieurs articles sur les technologies éducatives et l’innovation dans l’apprentissage, ainsi que sur les aspects stratégiques et managériaux des systèmes d’information.

Sergio Vasquez Bronfman est le référent pédagogique de l’executive Online Certificate  Transformation digitale@ESCP Business School :

Il réalise les cours :

 

Les cours  Approche agile et Gestion du changement dans la transformation digitale sont aussi présents dans l’Executive Online Certificate  Manager 4.0@ESCP Business School.

Sergio réalise aussi le cours Projet Data en collaboration avec Yannick Meiller, présent dans l’Executive Online Certificate Data Sciences@ESCP Business School.

Programme
7 cours en ligne
Prochaine session :
2 novembre 2021

Condition d'admission

Transformation digitale@ESCP Business School est réservé aux personnes satisfaisant aux critères suivants :

  • Titulaire d’un diplôme Bac +3/4
  • Expérience professionnelle de 5 ans minimum en tant que Responsable opérationnel ou fonctionnel

Un dossier de VAP (Valorisation des acquis professionnels) peut être proposé si les critères ne sont pas validés.

Des modalités pédagogiques innovantes pour une formation efficace

Le programme est constitué de quatre parties, d’un fil rouge et d’échanges synchrones ou asynchrones :

  • Partie 0 : test d’autopositionnement. Ce sera votre point de départ de la formation.
  • Partie 1 : cours 1 à 3
  • Partie 2 : cours 4 et 5
  • Partie 3 : cours 6 et 7
  • Partie 4 : examen Transformation digitale@ESCP Business School
  • Fil rouge : journal de bord de la formation avec deux entrées par cours
  • Échanges : 3 masterclass (une par partie) et un forum

Chaque cours est composé de :

  • 20 vidéos de 6 minutes avec la possibilité de les visionner à son rythme, pendant toute la durée du cours
  • 20 questions de compréhension
  • 20 questions d’évaluation de fin de chapitres (40% de la note finale)
  • Études de cas final (60% de la note finale)

Note minimum de validation du cours : 60%

 

Lors de masterclass, le professeur échange en direct avec les participants et répond aux questions posées.

La dimension collaborative du programme est importante, avec le forum et les masterclass, les participants échangent, reçoivent des réponses à leurs questions, ainsi que des conseils.

Les cours, les ressources et les activités pédagogiques sont accessibles, à tout moment et partout, à partir de la plateforme d’apprentissage

Chapitre 1 : Les fondements de la transformation digital
  • Le phénomène de la transformation digitale
  • Intermédiation et commerce
  • Ce qui peut être digitalisé et ce qui ne peut pas l’être
  • La transformation digitale n’a pas commencé après l’an 2000
  • Walmart dans les années 80
  • Zara dans les années 90
  • Notre interprétation de la technologie
  • IT doesn’t matter
  • Résumé du chapitre 1
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 2 : Deux frameworks pour analyser la transformation digitale
  • Le framework de Capgemini et du MIT
  • Transformation digitale de l’expérience client
  • Transformation digitale des processus opérationnels
  • Transformation digitale des business models
  • Matrice Digitale de Venkatraman
  • Les trois groupes d’acteurs
  • Les trois phases de la transformation digitale
  • Application au secteur automobile
  • Résumé du chapitre 2
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 3 : Une feuille de route pour guider la transformation digitale dans votre organisation
  • Utilisation des frameworks
  • Planifier la transformation
  • Leçons de cette UC
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 4 : Cas final

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Chapitre 1 : Des machines à calculer au micro-ordinateur
  • Machines à calculer
  • L’ENIAC, le premier ordinateur
  • 4 générations d’ordinateurs
  • Invention du micro-ordinateur
  • Essor de la micro-informatique
  • Vers de nouvelles possibilités
  • Résumé du Chapitre 1
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 2 : De l'internet au cloud computing
  • Internet
  • Langages de programmation
  • Outils de la mobilité
  • Infrastructure actuelle des technologies digitales
  • SAAS/CLOUD
  • Logiciel libre
  • Résumé du Chapitre 2
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 3 : Nouvelles technologies digitales
  • Big Data : 3V
  • Big Data : 2 rythmes d’utilisation
  • Internet des objets
  • Intelligence Artificielle
  • Blockchain
  • Robotique (partie 1)
  • Robotique (partie 2)
  • 5G
  • Impression 3D ou Fabrication Additive (partie 1)
  • Impression 3D ou Fabrication Additive (partie 2)
  • Résumé du Chapitre 3
  • Leçons de cette UC
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 4 : Cas final

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Chapitre 1 : Introduction aux relations entre digital et stratégie
  • Introduction
  • Sabre : un système d’information stratégique
  • Évolution de Sabre : de la technologie à l’information
  • Qu’est-ce qu’un Système d’Information Stratégique ?
  • Deux approches pour construire des applications stratégiques des technologies digitales
  • Résumé du chapitre 1
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 2 : Comment les technologies digitales ouvrent des possibilités stratégiques ?
  • Comment la technologie peut donner un avantage concurrentiel ?
  • Objets connectés et stratégie – Première partie
  • Objets connectés et stratégie – Deuxième partie
  • Réalité augmentée et stratégie
  • Intelligence artificielle et stratégie
  • La Matrice de Warren McFarlan : évaluer le caractère stratégique d’une transformation digitale
  • Résumé du chapitre 2
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 3 : Ingénierie de processus
  • Les 5 niveaux de transformation digitale de Venkatraman
  • Ingénierie de Processus (1)
  • Ingénierie de Processus (2)
  • Ingénierie de Processus (3)
  • Ingénierie de Processus (4 – blockchain)
  • Reconfiguration du Réseau d’Affaires (1)
  • Reconfiguration du Réseau d’Affaires (2)
  • Reconfiguration du Réseau d’Affaires (3)
  • Pratiques de travail et ingénierie de processus
  • Disruptive ou incrémentale ? Deux stratégies possibles pour les entreprises traditionnelles
  • Résumé du chapitre 3
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 4 : Cas final

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Chapitre 1 : Transformation digitale du secteur primaire
  • Industrie Minière
  • Agriculture
  • Pétrole et Gaz
  • Utilities
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 2 : Transformation digitale du secteur industriel
  • Opérations et Production (pourrait passer en UC3)
  • Industrie 4.0
  • Industrie automobile : voitures autonomes
  • Industrie Pharmaceutique – R&D
  • Industrie Pharmaceutique – Production
  • Industrie Pharmaceutique – soins personnalisés
  • Bâtiment et Travaux Publics – BIM
  • Bâtiment et Travaux Publics – Impression 3D
  • Industrie Militaire
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 3 : Transformation digitale des services
  • Objectif du chapitre
  • Banque et finance
  • Assurances
  • Industrie automobile : mobilité
  • Santé – Robotique et Intelligence Artificielle
  • Santé – médecine préventive et prédictive
  • Transports et logistique
  • Secteur Public – dématérialisation des échanges
  • Secteur Public – reconfiguration de processus
  • Beaux-Arts
  • Tourisme
  • Éducation et Formation
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 4 : Cas final

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Chapitre 1 : La conduite du changement
  • Introduction
  • Pourquoi la gestion du changement ?
  • Les étapes de la gestion du changement
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 2 : Prendre en compte les besoins des utilisateurs

Ce chapitre traite de la méthode participative et de ses limites dans la prise en compte du besoin des utilisateurs

  • Histoire de deux échecs
  • Prendre en compte l’utilisateur
  • Ecole socio-technique
  • Structures de la participation
  • Problèmes méthodes participatives
  • Résumé du chapitre
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 3 : Jeux de pouvoir : fondements théoriques

Ce chapitre traite des bonnes pratiques et des écueils à éviter dans la gestion du changement

  • Résistance au changement
  • Impact économique et social
  • Le pouvoir : définitions
  • Sources de pouvoir
  • Le pouvoir est une passion
  • Résumé du chapitre
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 4 : Jeux de pouvoir : outils pour les gérer

Ce chapitre montre comment gérer les jeux de pouvoir à l’œuvre dans la gestion du changement

  • Cas Consulting : gestion des connaissances dans le Conseil
  • Questions clés sur le pouvoir
  • Application au cas Consulting
  • Compétences pour gérer les jeux de pouvoir : Communication, Négociation
  • Compétences pour gérer les jeux de pouvoir : Politique, Militaire
  • Matrice Acteurs/Enjeux : un outil pour gérer les jeux de pouvoir
  • Résumé du chapitre
  • Leçons de cette formation
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 5 : Cas final

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Chapitre 1 : Limite des méthodes traditionnelles et sources de l’agilité
  • Aux origines de la gestion de projet agile
  • Ingénierie du logiciel
  • Le Manifeste Agile
  • Méthode Scrum : origines, principes, piliers
  • Méthode Scrum : les rôles
  • Méthode Scrum : les évènements
  • Méthode Scrum : les artefact
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 2 : Approches agiles : caractéristiques, méthode de travail, prototypage évolutif, ...
  • Aux origines de l’organisation agile : dépasser le taylorisme
  • Convergences avec l’entrepreneuriat
  • Les composants de l’organisation agile
  • L’organisation agile chez Spotify
  • Agilité rime avec stabilité
  • Cinq caractéristiques des organisations agiles
  • Résumé du chapitre
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 3 : L'art de l'improvisation dans la gestion du changement
  • Les rôles du manager en organisation agile
  • La transformation agile d’ING
  • L’art de l’improvisation : aux racines de l’agilité
  • Le manager agile est un praticien réflexif
  • Marcher dans le brouillard
  • S’entraîner à l’agilité
  • Résumé du chapitre
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre4 : Cas final

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Chapitre 1 : Questions économiques et sociales
  • La distinction entre technique et technologie
  • Transformation digitale et productivité
  • Le paradoxe de la productivité
  • Progrès technique et emploi : a-t-on raison d’avoir peur ?
  • Progrès technique et emploi : deux distinctions fondamentales
  • Quelles activités risquent d’être prises en charge par des machines (et lesquelles non) ?
  • L’avenir du travail à l’ère digitale
  • Conditions de travail – avant l’Internet
  • Conditions de travail – après l’Internet
  • Conséquences sociales : accroissement des inégalités
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 2 : Questions politiques
  • Bref historique du conflit Informatique et Libertés
  • Qu’est-ce qu’une donnée sensible ? Connais-toi toi-même !
  • La « privacité » et le contre-exemple de Facebook
  • Le cas Facebook – Cambridge Analytica
  • Le rôle des technologies digitales dans la chute de dictatures militaires
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 3 : Questions morales
  • Le côté obscur du big data
  • Comment l’IA conduirait la guerre et rendrait la justice
  • Les premiers débats IA-éthique : les idées de Joseph Weizenbaum
  • Différence être humain – machine : les bases scientifiques et philosophiques
  • Différence être humain – machine : les tâches que nous ne devrions pas déléguer aux machines
  • Quiz de fin de chapitre
Chapitre 4 : Cas final

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Examen Transformation digitale@ESCP Business School

L’examen final est composé de deux parties :

1. Questionnaire final

Quiz final permettant de valider vos connaissances

 

2. Étude de cas terrain

À partir d’une situation professionnelle réelle, résoudre une problématique concrète et formaliser un plan d’action

  • Réalisation de l’étude terrain sur toute la durée du parcours
  • Travail individuel
  • Correction par les pairs
  • Accompagnement par un tuteur via des masterclass et un forum
Conditions d’obtention du certificat

Les conditions d’obtention du certificat Transformation digitale@ESCP Business School sont les suivantes :

  • Validation des sept cours constituant le programme académique
  • Obtention d’une note minimale de 60/100 au questionnaire final
  • Obtention d’une note minimale de 60/100 à l’étude terrain

 

La note finale est composée pour 30% de la note du questionnaire final et pour 70% de la note obtenue à l’étude terrain.
Il faut une moyenne de 50% à l’examen final pour obtenir le certificat.

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